La Escuela Técnica N. ° 14 «Libertad» avanza en la conservación de su biblioteca histórica. En el marco de los preparativos para la próxima edición de La Noche de los Museos, la institución de Barracas trabaja junto a Huellas de la Escuela en la incorporación de su biblioteca al recorrido histórico institucional.
Con el propósito de estar listos para el evento que abre las puertas de los museos en una noche especial, La Noche de los Museos, se inició un trabajo conjunto entre el programa Huellas de la Escuela y los bibliotecarios de la Escuela Técnica N.° 14 «Libertad», con el fin de integrar su fondo histórico documental al recorrido para el evento.
La propuesta fue recibida con gran éxito, reflejado en la rápida respuesta a la convocatoria abierta dirigida a los estudiantes de la institución. Tras completarse el cupo previsto, se desarrolló una jornada teórico-práctica liderada por las especialistas en conservación y restauración del Programa, centrada en la identificación del patrimonio histórico-educativo y en criterios de documentación y conservación preventiva en soportes de papel.
Durante la primera etapa de la jornada, se abordó la identificación de los distintos tipos de patrimonio, su valor histórico – educativo, las buenas prácticas de manipulación y los procedimientos de limpieza mecánica de los ejemplares. Posteriormente, en la instancia práctica, los alumnos trabajaron directamente con los libros, logrando identificar diferentes tipos de encuadernaciones, cronologías y temáticas.
La actividad permitió a los participantes interiorizarse en el reconocimiento de diversas patologías de deterioro físico-químicas y biológicas. Este abordaje permite desarrollar capacidades específicas para diferenciar alteraciones como, por ejemplo , el foxing de los daños por actividad microbiológica.
Con esta jornada de capacitación y documentación, la comunidad educativa avanza de manera concreta en la preservación y apertura de sus fuentes documentales.
Programa “Huellas de la Escuela”
Huellas de la Escuela asesora a las escuelas de la Ciudad en la recuperación, organización, conservación y difusión de su patrimonio histórico. Conocé su plan de trabajo, las escuelas históricas que participan y los espacios museables que lo componen.
Las escuelas poseen un reservorio de patrimonio tangible e intangible de la historia del sistema educativo de la Ciudad. Reconocer sus fuentes documentales y revalorizarlas colabora a afrontar los desafíos de la educación actual porque toda escuela tiene una historia que la constituye y que es necesario conocer para entender el presente y proyectar a futuro.
La misión del programa es sensibilizar a las comunidades educativas acerca de su patrimonio bibliográfico, documental, artístico y didáctico, entre otros. Acompañar en la organización de archivos escolares, bibliotecas históricas, centros de recursos y en la creación de espacios museables con el fin de lograr accesibilidad al patrimonio escolar. A partir de la diversidad de patrimonio el Programa se propone diseñar e implementar proyectos de trabajo con las comunidades y fortalecer vínculos cooperativos con otras instituciones de la Ciudad, el país y del extranjero.
Está destinado a las escuelas de los diferentes niveles y modalidades del sistema educativo de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
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